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Educação

Volta às aulas em Campo Grande reafirma excelência do ensino no município

28 julho 2009 - 23h00
David Magella
Fort  Atacadista - 21 ANOS

  O desenvolvimento de um país pode ser medido pela qualidade da educação de sua população. Em Campo Grande, esse fator pode ser comemorado, já que a Administração Pública tem se dedicado a este fim a partir de medidas multidisciplinares que possam abranger o aprendizado como um todo.

  Os 81.325 alunos da Rede Municipal de Ensino (Reme), que retornaram nesta terça-feira (28.07) às aulas nas 89 escolas de Campo Grande poderão, mais uma vez, comprovar que a atual gestão não mede esforços para tornar a educação modelo de qualidade para os demais municípios.

  “A partir do momento em que defendemos que a Reme não forma apenas alunos mas cidadãos, que serão os trabalhadores, pais, patrões, administradores públicos de amanhã. Enfim, é a vida escolar o divisor de águas para a formação do caráter dessa criança”, enfatizou o prefeito Nelson Trad Filho.

   Na mesma linha de pensamento, a secretária Maria Cecília da Mota, ressalta que a Prefeitura Municipal de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), tem articulado debates para promover uma ampla discussão com o intuito de garantir a qualidade da educação para todos, propiciando, através desse ponto, permitir a construção de um novo plano nacional de educação com a ampla participação das sociedades civil e política.

  “O que buscamos, na verdade, é contribuir através desses debates para o delineamento de uma concepção político-pedagógica onde o processo educativo articule-se com a ampliação e melhoria do acesso e da permanência com a qualidade social para todos, consolidando a gestão democrática como principio básico da educação nacional”, afirmou Maria Cecília.

   Formação – No decorrer de todo ano letivo, a Semed prioriza e investe na formação profissional de diretores, professores, supervisores, orientadores, monitores, administrativo, merendeiras, vigias e recreadores. São atividades específicas focadas em cada área de atendimento, desde a educação infantil (zero a seis anos) até o ensino fundamental (1º ao 9º ano).

  “Nosso principal objetivo é a atualização da didática desses profissionais que lidam com as crianças e jovens da Reme”, explicou a titular da Semed.

   Paralelo a formação profissional dos funcionários que atendem aos alunos da Rede, a Semed aposta em ações voltadas para os alunos, no sentido de adequar o ambiente escolar em todos os âmbitos como higiene, alimentação, saúde dos educandos, espaço físico, entre outros.

   Integral – Parte dos 182 estabelecimentos de ensino da Rede Municipal de Ensino estão inseridas as duas escolas de tempo integral: Professora Ana Lucia de Oliveira Batista (no bairro Paulo Coelho Machado) e Iracema Maria Vicente (no bairro Rita Vieira), inauguradas em fevereiro deste ano. Cada unidade possui 5.342 m² e capacidade para 500 alunos da pré-escola ao 5º ano do ensino fundamental.

   Nestas escolas, o aluno desenvolve atividades das 7h30 às 17h, com ações educacionais, de pesquisa, lazer e interatividade. Nestas dez horas são oferecidas quatro refeições: café da manhã, lanche matinal, almoço e lanche da tarde.

   Esporte – Para comprovar que a educação está diretamente ligada a qualidade de vida, o que inclui atividades físicas, as escolas da Reme incentivam os alunos para a prática de esportes. Alunos da Escola Prof. Licurgo de Oliveira Bastos são exemplo desse sucesso, onde conquistou o primeiro lugar nos jogos escolares da Capital, o que garantiu sua classificação para os jogos estaduais, que serão encerrados no mês de agosto.

   Rural – Escola que serve de modelo por ser a única escola agrícola do país que oferece junto à educação básica um ensino específico de formação em técnico em agropecuária está a Escola Agrícola Municipal Arnaldo Estevão de Figueiredo.

   Uma das conquistas dos alunos dessa unidade foi a classificação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que garantiu a 3º colocação entre as 17 escolas rurais que participaram do último levantamento que, também mede o desempenho por escola, entre elas as escolas agrícolas do país.

   Trânsito – Formar cidadãos conscientes sobre sua responsabilidade no trânsito como motoristas e pedestres. Essa também é uma preocupação da Semed que, em parceria com a Agência Municipal de Transporte e Trânsito (Agetran) desenvolve ações para orientar as crianças, desde a educação infantil, sobre seu papel no trânsito.

   Além de palestras com informações sobre o trânsito, incluindo direitos e deveres, esses alunos recebem exemplares do gibi “Amigos do trânsito e da saúde”, que trata da realidade da criança como cidadã dentro do universo que ela vive no trânsito. 

  Meio ambiente – Através de atividades e ações voltadas para o meio ambiente, os alunos da Rede Municipal de Ensino têm consciência sobre o impacto que as ações humanas causam na natureza.

  Para incentivar essa consciência, a Semed, em parceria com a Secretaria    Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (Semadur) criaram o concurso de Redação “Córrego Limpo – Cidade Viva”. O tema do concurso é sobre o projeto da que visa monitorar todos os córregos do município em parceria com a comunidade.

   Modernidade - A partir de 2010 a Semed vai implantar a Central Permanente de Matrícula, que pretende digitalizar as informações do aluno e reorganizar as vagas nos estabelecimentos de ensino do município. O Projeto, apresentado no dia 25 de maio deste ano, aguarda aprovação do Prefeito Nelson Trad Filho.

  O objetivo da Central, é garantir a otimização de vagas e a qualidade no atendimento das escolas da Reme. A partir do novo sistema, os pais não precisarão retornar inúmeras vezes até a escola para a matrícula. Haverá um Banco de Documentos Virtual onde os pais apresentarão uma única vez os documentos para serem digitalizados e inseridos na pasta do aluno para armazenamento no banco de dados, que ficará disponível para toda a rede. Além da agilidade no atendimento, o sistema permitirá significativa redução no número de material impresso.

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