Panoramas educacionais do Brasil enfrentam desafios significativos e está à beira de possíveis retrocessos devido à aprovação do texto referência da Conferência Nacional de Educação (CONAE) pelo Governo Federal. Este assunto será um dos pontos centrais do evento "Os desafios da educação brasileira para os próximos dez anos" (PNE 2024/2034), marcado para acontecer na próxima segunda-feira (19), às 15h, na Assembleia Legislativa do Mato Grosso do Sul (ALEMS). O evento vai contar com a participação da presidente da ‘Associação De Olho no Material Escolar’, Letícia Jacintho.
Em entrevista nesta sexta-feira (16) ao Giro Estadual de Notícias, a titular da associação destacou a importância de se atentar aos materiais didáticos dos estudantes.
“Os equívocos presentes nos materiais didáticos acarretam prejuízos ao aprendizado dos alunos, dificultando a compreensão do cenário atual e do progresso partindo de onde estamos”, revela. A profissional explica que é crucial reconhecer os desafios existentes no setor agrícola, assim como em outros setores, e garantir que o conteúdo esteja atualizado para preparar os alunos a enfrentá-los.
“Por exemplo, a questão do trabalho escravo é frequentemente abordada de forma descontextualizada, sem considerar as estatísticas oficiais do Ministério do Trabalho que indicam sua ocorrência em escala reduzida, nem destacar a modernização e profissionalização do trabalho no campo”, informa.
Segundo a presidente, além disso, a narrativa sobre a preservação e o desmatamento é frequentemente simplificada e imprecisa, ignorando a legislação brasileira de proteção ambiental e o esforço dos produtores rurais na conservação de vastas áreas dentro de suas propriedades.
“Críticas à pecuária, associando-a indiscriminadamente a práticas de desmatamento e erosão, não refletem a realidade diversificada do setor rural brasileiro. É fundamental promover um entendimento mais profundo e baseado em evidências sobre essas questões, questionando e reconhecendo a sustentabilidade e o compromisso dos produtores com a conservação de seus recursos e terras”, detalha.
Um estudo realizado pela Fundação Instituto de Administração (FIA), vinculada à Universidade de São de Paulo (USP), concluiu que há desinformação relacionada ao agronegócio brasileiro em diversos livros didáticos destinados a alunos de escolas públicas do País.
A pesquisa reuniu 12 analistas de conteúdo e especialistas do agronegócio, durante mais de 3 mil horas, para avaliar mais de 9 mil páginas de 10 das principais editoras que fornecem livros para o Plano Nacional do Livro Didático, utilizados nas redes pública e privada do país. Foram identificadas 746 passagens negativas sobre o setor rural nos livros da amostra, 60% a mais que menções neutras ou positivas.
Em relação ao feedback de professores, pais e estudantes, Letícia explica que impacto transformador nas crianças é instantâneo. “Na prática, é onde podemos ver o verdadeiro propósito de nossas ações. A abordagem é altamente personalizada, com cada criança sendo reconhecida pelo nome, e damos atenção especial àquelas mais curiosas e com potencial destacado, integrando-as mais ativamente e ouvindo suas histórias de vida”, salienta.
O debate "Os desafios da educação brasileira para os próximos dez anos" acontece na segunda-feira, e é uma oportunidade para que todos possam colaborar com sugestões. “Estamos recebendo muitas questões através do chat da equipe e faremos o possível para responder ao máximo delas. Devido a importância da educação e sua autonomia conferida aos municípios e governos, é crucial estarmos informados e engajados na formulação da próxima legislação educacional”, diz.
O evento, acontecerá às 15h no Plenarinho Deputado Nelito Câmara e será transmitido pelas redes sociais da ALEMS.
Serviço
"Os desafios da educação brasileira para os próximos dez anos"
Data: 19/02 – Segunda-feira
Horas: 15h
Local: Plenarinho Deputado Nelito Câmara - ALEMS
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