Campo Grande (MS) – As crianças e adolescentes do Projeto Florestinha da Capital concluíram, na última semana, o projeto de Educação Ambiental para escolas da cidade e escolas indígenas do município de Coronel Sapucaia.  Foram atendidos 2.626 alunos das escolas urbanas e indígenas das aldeias Nhande Reko Arandu e M’boy Arandu, em parceria com a Prefeitura Municipal de Coronel Sapucaia. Toda a estrutura foi montada em um ginásio de esportes e nas escolas para atender a todos os alunos, nos períodos, matutino, vespertino e noturno para estudantes da Educação para Jovens e Adultos (EJA). 

A educação Ambiental realizada é executada em forma de oficinas didáticas com as seguintes temáticas:

1.      Reciclagem de papel com palestra sobre os problemas relacionados aos resíduos sólidos.

2.      Visitação ao museu de animais e peixes taxidermizados e materiais utilizados em crimes ambientais   (empalhados) com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais silvestres etc.

3.      Apresentação do teatro de fantoches com peças sobre as questões ambientais, como: desmatamentos, incêndios florestais e resíduos sólidos etc.

4.  Ciclo da Água, com palestras sobre o ciclo, uso sustentável, poluição e escassez dos recursos hídricos.

5.  Casa da Energia –   Trata-se de uma maquete de uma residência com todos os locais de consumo de energia (lâmpadas, chuveiros, ar condicionado, geladeira, micro-ondas etc.). Com esta oficina é realizada a discussão e informação sobre os tipos de energia e a importância ambiental de se economizar este recurso.

6. Plantio de mudas nativas com palestra sobre flora (desmatamento, erosão de solos, controle de poluição, assoreamento), preservação, conservação e uso racional dos recursos hídricos. 

Ao fim dos trabalhos são entregues aos professores, folhetos com os temas discutidos nas oficinas, para que eles deem continuidade às informações por meio da Educação Ambiental formal. A ideia é que os alunos entendam que o ambiente é um sistema complexo e interativo, em que qualquer ente afetado prejudica outros em cadeira, gerando desequilíbrios que vão interferir diretamente na qualidade de vida do ser humano.

Educação Ambiental tem prioridade nos trabalhos de Educação Ambiental da Polícia Militar Ambiental, como forma de minimizar os problemas ambientais. Só o Núcleo de Educação Ambiental (NEAM) trabalhou, entre os anos de 1999 a 2015, um total de 229.080 alunos, até encerrar as atividades e treinar as crianças de adolescentes do Projeto Florestinha para execução das atividades. 

Atendimentos–  As crianças e adolescentes do Projeto Florestinha de Campo Grande realizaram, durante o ano letivo de 2017, trabalhos de Educação Ambiental para 40.712 alunos de 102 escolas públicas e privadas em 16 municípios do Estado.  Em 2018 foram atendidos 16.262 alunos, em 42 escolas de 14 municípios.  Desde o ano de 2009 já foram  146 . 883  alunos atendidos em Campo Grande e no interior  pelo projeto .

Ten. Cel. Queiroz – Polícia Militar Ambiental (PMA MS).