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23 de setembro de 2025 - 16h24
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EDUCAÇÃO

Deputada solicita ar-condicionado para escola de Camapuã visando melhorar ambiente de aprendizagem

Pedido de Mara Caseiro contempla 14 aparelhos para climatizar salas da Escola Miguel Sutil, que atende mais de 500 alunos

23 setembro 2025 - 14h05Tavane Ferraresi
Deputada Mara Caseiro solicita climatização para escola estadual em Camapuã para melhorar ensino e conforto dos alunos.
Deputada Mara Caseiro solicita climatização para escola estadual em Camapuã para melhorar ensino e conforto dos alunos. - (Foto: Luciana Nassar)
ENERGISA

A deputada estadual Mara Caseiro (PSDB) apresentou uma indicação ao governador Eduardo Riedel e ao secretário de Estado de Educação, Hélio Queiroz Daher, solicitando a destinação de recursos para a aquisição e instalação de 14 aparelhos de ar-condicionado na Escola Estadual Miguel Sutil, localizada no município de Camapuã, em Mato Grosso do Sul.

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A solicitação atende a um pedido da diretora da instituição, Eliza Regina de Vasconcelos Lopes, que demonstrou preocupação com as altas temperaturas registradas na região durante grande parte do ano, fator que prejudica diretamente o desempenho e o bem-estar de alunos e professores.

Mais conforto e melhor desempenho escolar

A Escola Miguel Sutil atende atualmente cerca de 560 estudantes nos períodos matutino, vespertino e noturno, abrangendo os anos finais do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio. Com a climatização das salas de aula, a expectativa é criar um ambiente mais confortável, saudável e adequado para o processo de ensino-aprendizagem.

“Ambientes quentes e desconfortáveis comprometem a concentração, o desempenho escolar e até a permanência dos alunos na escola. Investir em climatização é investir em educação de qualidade”, afirmou Mara Caseiro.

Infraestrutura como ferramenta pedagógica

A parlamentar destacou que a iniciativa está em consonância com os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que prevê a oferta de infraestrutura adequada como elemento essencial para a valorização do ensino público.

“A melhoria da infraestrutura escolar, como a climatização, deve ser vista como parte fundamental do processo educativo. Salas bem estruturadas contribuem diretamente para o rendimento escolar e a valorização dos profissionais da educação”, reforçou.

Com a instalação dos aparelhos, a Escola Miguel Sutil deverá oferecer melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas, além de valorizar a permanência do aluno em sala de aula, especialmente nos dias mais quentes, comuns na região de Camapuã.

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