A Escola Estadual Indígena Pastor Reginaldo Miguel – Hoyenoo, localizada na Aldeia Lagoinha, na Terra Indígena Taunay/Ipegue, no município de Aquidauana (MS), inaugurou nesta quinta-feira (26) um conjunto de obras estruturais que prometem transformar a rotina dos estudantes e reforçar a valorização da cultura indígena. A entrega dos novos espaços, fruto de um investimento de R$ 1.575.393,98 por parte do Governo do Estado, marca um avanço significativo na oferta de educação pública com identidade e respeito à diversidade cultural.
As melhorias incluem a construção do ginásio poliesportivo Lourenço Moreira (Têu), uma quadra coberta com arquibancada, um refeitório, sala dos professores e banheiros adaptados. Todos os espaços foram planejados em conformidade com normas de acessibilidade, vigilância sanitária e segurança contra incêndios e descargas atmosféricas.
“Investir em infraestrutura escolar nas comunidades indígenas é reconhecer o direito à educação de qualidade com identidade, respeito e dignidade. A EE Hoyenoo é um exemplo de como a escola pode ser um centro de saberes, cultura e transformação social. Estamos felizes por entregar esses espaços que vão apoiar ainda mais o protagonismo dos estudantes e fortalecer os vínculos da escola com a comunidade", afirmou o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher.
Fundada em 19 de abril de 2009 – data simbólica que homenageia os Povos Indígenas –, a escola atende atualmente 192 estudantes. Desses, 153 estão matriculados no Ensino Médio Integral, com cursos técnicos em Agroecologia, Agropecuária e Normal Médio. Outros 39 alunos participam do curso Normal Médio Indígena noturno, voltado à formação de professores para os anos iniciais da educação básica.
Escola indígena em Aquidauana recebe novas estruturas e reforça identidade cultural com investimento de R$ 1,5 milhãoPara além do conteúdo curricular, a escola é também um polo de práticas culturais e esportivas. Com apoio da Fundação de Desporto e Lazer de Mato Grosso do Sul (Fundesporte), são desenvolvidos projetos esportivos de futsal e voleibol. Na área artística, a escola conta com uma banda de fanfarra, corpo coreográfico e coral, iniciativas apoiadas pelo Núcleo de Arte e Cultura da Secretaria de Estado de Educação (SED).
“Essa quadra é um verdadeiro presente para nossos estudantes. Antes, os alunos precisavam usar a quadra de outra escola, muitas vezes não participavam das atividades ou tinham que esperar. Agora temos nosso próprio espaço, feito com carinho para nossa escola e comunidade. Só temos a agradecer por esse presentão que estamos recebendo”, celebrou o diretor da escola, Luiz César de Souza Cardoso.
Para a comunidade indígena da Aldeia Lagoinha, as obras representam mais do que melhorias físicas: são marcos do reconhecimento e valorização das tradições locais. O cacique Leveson Vicente destacou o impacto positivo da iniciativa no cotidiano dos moradores.
“Essas construções representam mais do que obras, são símbolos de respeito com o nosso povo. A escola é o futuro dos nossos jovens, e ver esse investimento sendo feito aqui na Lagoinha nos dá esperança. Agradecemos por essa conquista que vai beneficiar toda a comunidade", afirmou o líder indígena.
As novas estruturas permitem não só o desenvolvimento pedagógico em melhores condições, mas também reforçam o papel da escola como espaço de convivência, expressão cultural e fortalecimento dos laços comunitários.
Horta escolar da Aldeia Lagoinha integra ensino sustentável à rotina dos estudantesA iniciativa é parte de um movimento maior do Governo do Estado em ampliar o acesso à educação com respeito às especificidades das populações indígenas. O foco está na criação de ambientes escolares seguros, acessíveis e integrados às práticas culturais dos povos originários.
Segundo o secretário Hélio Daher, a entrega dos novos espaços em Aquidauana reafirma o compromisso de uma gestão educacional voltada para a equidade. “Acreditamos em uma educação que valoriza a diversidade e dá protagonismo aos estudantes indígenas. Quando investimos em espaços como esse, estamos dizendo que todos merecem oportunidades iguais de aprender, crescer e sonhar", pontuou.
A integração entre infraestrutura, práticas pedagógicas e ações culturais tem sido um diferencial nas escolas indígenas do estado, e a EE Hoyenoo é exemplo concreto de como essas dimensões podem caminhar juntas para transformar vidas.
