A Prefeitura de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou nesta terça-feira (24), no auditório do Centro de Formação Lúdio Martins Coelho (CEFOR), o I Colóquio da REME em alusão à Semana do Migrante e Refugiado no Brasil, com o tema “Migrantes Internacionais e Refugiados: do acolhimento à inclusão”.
O evento foi promovido pela Divisão de Políticas Específicas da Educação (DPEE), por meio do Núcleo de Acolhimento ao Migrante Internacional e Refugiado, e reuniu autoridades, gestores escolares, educadores, representantes de instituições públicas e da sociedade civil organizada, além de membros das comunidades migrantes e refugiadas que vivem em Campo Grande.
Com foco no fortalecimento das políticas públicas de acolhimento e inclusão no ambiente escolar, o colóquio celebrou a Semana Nacional do Migrante e Refugiado, instituída pela Lei Federal nº 14.678/2023, que ocorre anualmente de 19 a 23 de junho. A iniciativa buscou ampliar o diálogo sobre os desafios enfrentados por essas populações e promover práticas inclusivas e intersetoriais na Rede Municipal de Ensino (REME).
Atualmente, a REME atende aproximadamente 700 estudantes migrantes e refugiados, refletindo o compromisso da rede com uma educação inclusiva e que respeita a diversidade cultural e étnica presente nas unidades escolares.
Durante a abertura do evento, a Secretária Adjunta municipal de Educação Maria Lúcia, ressaltou o papel da escola como espaço de respeito e valorização da diversidade: “Nosso compromisso é garantir que todas as crianças e adolescentes, independentemente de sua nacionalidade ou origem, encontrem na escola um espaço seguro, respeitoso e inclusivo. A diversidade cultural é um valor que enriquece a nossa Rede Municipal, e este colóquio simboliza o quanto estamos empenhados em promover o respeito e a equidade no ambiente educacional”, afirmou a secretária.
A programação contou com apresentações culturais representando a Venezuela e o Haiti, promovendo o intercâmbio de culturas presentes no cotidiano das unidades escolares da REME.
A superintendente de Gestão das Políticas Educacionais, Profª. Dra. Ana Cristina Cantero Dorsa Lima, destacou o compromisso da SEMED com a construção de uma educação democrática e humanizada:
“Acolher não é apenas receber. É compreender, respeitar, adaptar e incluir. Nossa rede tem avançado em práticas pedagógicas e políticas institucionais que valorizam o pertencimento dos estudantes migrantes e refugiados, e isso começa com escuta e formação”, explicou.
Participaram como palestrantes e painelistas:
• Prof. Dr. João Fábio Sanches Silva – Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)
• Mirtha Virgínia Carpio Díaz – Presidente da Associação Venezuelana em Campo Grande
• Junel Ilora – Presidente da Associação Haitiana Brasileira (ASHABRA)
• Dra. Thaisa Raquel Medeiros de Albuquerque – Defensoria Pública Estadual
• Profª. Tânia Conceição Leite Cheker de Souza – Diretora da Escola Municipal Iracema de Souza (relato de experiência)
• Roberto Santana dos Santos – Coordenador da Coordenadoria de Psicologia e Assistência Educacional (CPAE/SEMED)
• Profª Ma. Maria das Dores Dias Acosta – Técnica da DPEE/SEMED
