História do Cesup e Uniderp é tema de livro lançado por Pedro Chaves e Therezinha Samways

Professores Pedro Chaves e Therezinha dos Santos Samways no lançamento do livro "Uniderp Sonhos e desafios na construção de um legado educacional na região do Pantanal". - (Foto: Jornal A Crítica)

Os professores Pedro Chaves dos Santos Filho e Therezinha dos Santos Samways lançaram na última quinta-feira (15), em Campo Grande, o livro Uniderp: Sonhos e desafios na construção de um legado educacional na região do Pantanal. A obra resgata a trajetória de duas instituições que marcaram o desenvolvimento do ensino superior em Mato Grosso do Sul: o Centro de Ensino Superior Plínio Mendes dos Santos (Cesup) e a Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (Uniderp). O evento ocorreu no anfiteatro da Faculdade Insted, que, liderada por Neca Bumlai Chaves, dá continuidade ao legado educacional da família.

O livro contextualiza a criação da MACE.

Evolução educacional e expansão estratégica - A narrativa do livro parte de 1969, com a criação da MACE (Moderna Associação Campograndense de Ensino), escola que marcou o início da atuação dos irmãos Plínio Mendes dos Santos e Therezinha Samways no setor educacional. A expansão natural para o ensino superior ocorreu em 1977, com a fundação do Cesup, em um contexto em que Mato Grosso do Sul havia recém-emancipado e precisava de instituições de ensino capazes de formar profissionais para a construção de um novo estado. A trajetória culminou na criação da Uniderp, que se destacou ao longo dos anos por unir qualidade acadêmica e um forte compromisso com o desenvolvimento regional.

Para Pedro Chaves, o livro é um registro dos mais de 60 anos dedicados à educação e um exemplo de como a visão de longo prazo, aliada a uma gestão comprometida, pode transformar o cenário educacional. “Nossa missão sempre foi oferecer ensino de qualidade, com um planejamento que seguiu uma lógica de crescimento estruturado. Começamos com o ensino básico, evoluímos para o ensino tecnológico e, finalmente, para o universitário. Foi um processo gradativo e planejado, sempre com foco na excelência”, explica Chaves.

Auditório lotado durante o lançamento do livro de Pedro Chaves e Therezinha Samways.

Educação como vetor de desenvolvimento - Um dos aspectos centrais abordados na obra é o papel estratégico que a Uniderp desempenhou no desenvolvimento de Mato Grosso do Sul. Desde a sua concepção, a universidade foi orientada a oferecer cursos e projetos que dialogassem com as necessidades locais, especialmente em temas como sustentabilidade e soluções tecnológicas para o Pantanal. “A Uniderp nasceu com o compromisso de ser uma instituição que pensasse globalmente, mas agisse localmente. Projetos voltados para o meio ambiente e a relação com o poder público ajudaram no crescimento do estado”, ressalta Chaves.

Therezinha Samways complementa, destacando que a qualidade acadêmica foi sempre o foco central. “Nosso objetivo era formar profissionais altamente capacitados, independentemente das dificuldades. Campo Grande, na época, estava em um estágio inicial de desenvolvimento e precisava de uma instituição que fosse referência em educação. Fomos pioneiros nesse sentido”, afirma Samways.

Os professores Pedro Chaves e Therezinha Samways em sessão de autógrafos, deixando dedicatórias para os leitores

Desafios e mudanças no setor educacional - Além de narrar a história dessas instituições, o livro também reflete sobre os desafios enfrentados pelo setor educacional ao longo das últimas décadas. Therezinha critica o modelo de educação a distância que se consolidou em várias instituições, alertando para o impacto na qualidade do ensino. “Hoje, muitas universidades adotam modelos com pouca interação presencial e foco excessivo em plataformas online. Isso compromete a formação, pois a educação precisa de um acompanhamento rigoroso e de proximidade entre professor e aluno”, argumenta.

Pedro Chaves, Neca Bumlai Chaves e Therezinha Samways juntos no lançamento do livro que resgata a história da Uniderp.

Continuidade e inovação - Neca Bumlai Chaves, diretora da Faculdade Insted e filha de Pedro Chaves, traz uma perspectiva sobre a continuidade do legado educacional da família. Segundo ela, a essência do sucesso da Uniderp estava na combinação de um ensino personalizado e de uma gestão focada em resultados. “Aprendi desde cedo a importância de conhecer cada aluno pelo nome e de oferecer um atendimento próximo e cuidadoso. Esse modelo, que começou com meu pai na Uniderp, tentamos replicar aqui na Insted, adaptando para os desafios atuais”, comenta Neca.

Continuidade do legado familiar: Neca Bumlai Chaves, filha de Pedro Chaves, ressalta que o atendimento personalizado aos alunos, uma marca da Uniderp, é mantido na Faculdade Insted, reforçando a importância da proximidade e do cuidado com os estudantes.

A diretora também mencionou os investimentos em tecnologia, destacando que, embora as ferramentas digitais sejam essenciais, é fundamental que a qualidade do ensino não seja comprometida. “Usamos tecnologia para complementar o conteúdo, mas sem perder o foco no ensino de excelência”, destaca.

Expansão e perspectivas para 2025 - Durante o evento de lançamento, Neca Chaves anunciou novos projetos para a Insted em 2025, incluindo a inauguração de um novo prédio e a oferta de cursos como odontologia e psicologia, reforçando a aposta na diversificação e no crescimento sustentável da instituição. A expansão demonstra a continuidade da visão estratégica iniciada com a Uniderp e o compromisso com a inovação e a excelência.

Expansão da Insted em 2025: Durante o evento, foi anunciada a inauguração de um novo prédio para atender à crescente demanda por educação de qualidade.

Reflexões para o futuro - O livro deixa como principal mensagem a importância de uma gestão educacional orientada por planejamento e visão de longo prazo. Para Pedro Chaves, o segredo do sucesso institucional foi seguir uma trajetória gradual e sólida, sem perder o foco. “Construímos tudo com base em etapas bem definidas, sempre priorizando a qualidade. É isso que espero que as novas gerações compreendam: o sucesso requer paciência, planejamento e, acima de tudo, compromisso com o objetivo final”, conclui.

Confira na íntegra a cobertura:

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